método inductivo examen de grado

Tutor de Grado: nueva función Método Inductivo (preparación para el examen de grado)

Tutor de Grado: nueva función Método Inductivo para preparar el examen de grado

Si te estás preparando para el examen de grado, esta es mi metodología práctica para pensar y responder como te evaluarán: clara, medible y repetible.

¿Qué hace un Tutor de Grado?

Como Tutor de Grado, acompaño a estudiantes que rinden examen de grado. Mi foco está en tres frentes:

  • Diagnóstico de brechas (contenido, estructura de respuesta y oralidad).
  • Plan de estudio enfocado en lo que efectivamente se evalúa.
  • Práctica con simulaciones cronometradas y feedback accionable.

¿Qué es el Método Inductivo?

Es una rutina breve y replicable para que el/la estudiante piense y responda como en el examen. Cada sesión deja trazabilidad del avance y cierra con próximos pasos concretos.

En cada sesión obtienes: una mini-clase enfocada, práctica oral cronometrada, simulación con repreguntas y un plan breve para la siguiente sesión.

Cómo funciona paso a paso (60–75 min)

  1. Mini-clase (5–7 min)

    Recorremos concepto → regla → excepciones → efectos → caso breve para fijar el mapa mental antes de hablar.

  2. Claves normativas y doctrina (3–5 ítems)

    Seleccionamos lo mínimo indispensable que no puede fallar: artículos clave, criterios y una tesis doctrinal dominante.

  3. Oral cronometrada (90–120 s)

    Entrenamos una respuesta con lenguaje académico y estructura clara, como en la mesa examinadora.

  4. Simulación con repreguntas (2–3 min)

    Incluye repreguntas técnica, de caso y de conexiones para probar transferencia entre temas.

  5. Cierre y próximos pasos

    Te llevas una lista breve de memorización/práctica y un criterio para medir el avance antes de la próxima sesión.

Beneficios

Claridad

Sabes exactamente qué decir y en qué orden.

Confianza

La práctica cronometrada reduce ansiedad y vacíos.

Progreso

Resultados medibles sesión a sesión.

Replicable

La misma plantilla se adapta a distintos temas y cátedras.

Ejemplo rápido de sesión

Pregunta de práctica: Explique el concepto, la regla y una excepción relevante sobre [tema].

  • Mini-clase: Definición breve del tema, regla central, dos excepciones con efectos y un micro-caso de aplicación.
  • Oral (90–120 s): Respuesta con introducción → desarrollo en tres ideas → cierre con conexión a tema relacionado.
  • Repreguntas: (1) Técnica, (2) Caso, (3) Conexión con tema B.
  • Próximo paso: Memorizar 3 artículos/doctrina clave y repetir oral con cronómetro.

Recursos

En el grupo comparto avisos, mini-tips de estudio y fechas de prácticas abiertas. En la web encontrarás ejemplos, guías y próximos cupos.

¿Listo para practicar como en el examen?

Agenda una sesión con el Método Inductivo o únete al grupo de WhatsApp para recibir materiales y avisos.

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